Bloques de construcción y dos puntos; ¿Se pueden usar los juegos populares como herramientas de enseñanza y búsqueda?

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Autor: Roger Morrison
Fecha De Creación: 18 Septiembre 2021
Fecha De Actualización: 17 Diciembre 2024
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Bloques de construcción y dos puntos; ¿Se pueden usar los juegos populares como herramientas de enseñanza y búsqueda? - Juegos
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El mundo de los juegos está creciendo. Se ha extendido mucho más allá de sus raíces como una distracción divertida para impregnar a la sociedad en general, abordar problemas sociales complejos y afirmar una identidad cultural propia. El creciente poder de los juegos para inspirarnos y comprometernos también ha comenzado a afirmarse en un lugar que, tradicionalmente, ha estado en desacuerdo con su atractivo: el aula.


Juegos en el aula

Recientemente, en una tangente a las pequeñas conversaciones típicas de los días festivos, me encontré hablando de juegos con un familiar que administra un distrito escolar pequeño. Lo que comenzó como una pregunta simple (preguntó por qué debería preocuparse por Minecraft?) se convirtió en una discusión mucho más larga sobre la posibilidad de involucrar a los estudiantes en temas prácticos mediante juegos que probablemente ya estaban jugando en casa. Al crecer con una familia de educadores de pueblos pequeños, he visto de primera mano los desafíos que enfrentan las escuelas más pequeñas cuando tratan de llegar a los estudiantes. Esa discusión me llevó a profundizar en el potencial que podrían tener algunos títulos populares para cerrar la brecha entre la recreación y el aprendizaje, y ayudar a los maestros a que los estudiantes se entusiasmen con el aprendizaje.


Minecraft

Te costaría mucho encontrar un juego reciente que resuene tan bien con tantos como con Minecraft. La creciente popularidad del juego a través de la demografía lo posiciona de manera única para ser un puente fantástico entre los maestros y sus estudiantes. Esta idea es una fuerza impulsora detrás de MinecraftEdu, una iniciativa lanzada por TeacherGaming en 2013 para hacer que el universo de Minecraft sea más accesible para las escuelas.

Al hacer que el juego sea más asequible para el uso en el aula, y al proporcionar a los maestros recursos e ideas para integrar las lecciones en el mundo del juego, MinecraftEdu destaca los mejores aspectos de Minecraft para usar como herramientas de enseñanza. El ejemplo más destacado de esto es el recorrido interactivo de la historia del Mundo Maravilloso de las Humanidades, que utiliza una combinación de misiones y el mundo abierto de Minecraft para que los estudiantes exploren eventos históricos clave, visiten puntos de referencia e interactúen con personajes famosos a lo largo de la historia.


Más allá de esto, hay una red creciente de compilaciones simples e ideas que permiten nuevos niveles de interacción de los estudiantes con preguntas básicas, así como conceptos para la enseñanza de ciencias y matemáticas. Con el bajo precio de MinecraftEDU y los bajos requisitos del sistema inherentes al juego, el proyecto sirve como una oportunidad ideal para que los maestros traigan un nuevo nivel de interactividad a sus lecciones.

Programa de Espacio Kerbal

Profundice un poco más y comenzará a ver cómo otros juegos pueden convertirse en poderosas herramientas de enseñanza. TeacherGaming también está desarrollando un proyecto, similar a MinecraftEdu, para el popular Programa de Espacio Kerbal que tiene como objetivo hacer que los estudiantes se entusiasmen con la aeronáutica y la exploración espacial. Usando el mecanismo principal de Kerbal Space Program, donde debes construir un cohete para llevar a los Kerbals en miniatura a la luna y más allá, el juego tiene un gran potencial para atraer a los estudiantes al presentarles preguntas similares a las que enfrentan los ingenieros y científicos del mundo real. .

Al igual que Minecraft, el tono alegre y caricaturesco del juego yuxtapone su complejidad para permitir un gran atractivo que podría ser útil para los estudiantes más jóvenes y mayores con facilidad.

SimCity

Otro gran ejemplo que ha sido popular entre los jugadores desde hace bastante tiempo, SimCity tiene mucho que enseñar a los estudiantes sobre las complejidades de la administración y planificación de la ciudad, incluido el impacto ambiental, estructural y social de sus decisiones.

SimCityEDU, de Institute of Play, tiene como objetivo utilizar el juego para cumplir directamente los requisitos de aprendizaje de los "estándares comunes y estándares de ciencia de la próxima generación", a la vez que proporciona un ambiente divertido y atractivo para los estudiantes, y lo que es más importante, les da un nuevo nivel de control sobre su experiencia de aprendizaje.

¿Qué hace que un juego sea excelente para la enseñanza?

Al usar los juegos para enseñar, especialmente los juegos no necesariamente diseñados para la enseñanza, el factor más importante que los maestros probablemente considerarán es la precisión con que el juego en cuestión se adhiere al tema en cuestión, lo que presenta un problema único.

Para seguir participando, la mayoría de los juegos tienen que recortar las reglas del mundo real.

Muchos grandes juegos están diseñados para filtrar el mundo real a través de una lente que nos permite liberarnos de sus reglas y explorar las posibilidades más allá de ellas. Esta es probablemente la razón por la que los juegos diseñados para enseñar suelen ser aburridos. Muchos jugadores mayores, yo incluido, recuerden Camino de oregon afectuosamente. Después de volver a jugar el juego recientemente, me di cuenta de que las mecánicas centrales eran bastante simplistas y cortaban las esquinas en la mayoría de los elementos que hacían que los juegos de aventura de la época fueran tan envolventes. Tiene momentos de tensión y complejidad, por supuesto, pero palidecen en comparación con los que ofrecen otros juegos disponibles en los años 80 y 90, cuando las computadoras empezaban a ser más comunes (especialmente en las escuelas) y los videojuegos más populares.

El problema no es que Oregon Trail no sea un buen ejemplo de un juego de enseñanza, sino que Podría decirse que es el mejor ejemplo de un juego de enseñanza que tenemos hasta hoy..

nada es peor que un juego aburrido, excepto tal vez uno que intenta enseñarte matemáticas

Solo eso debería señalar el mayor defecto de los juegos enfocados en el aprendizaje: a menudo sacrifican la creatividad y la profundidad para adherirse a los hechos. Si bien este enfoque garantiza que lo que los estudiantes le quitan a la experiencia es correcto, puede servir para alienar a esos estudiantes también, nada es peor que un juego aburrido, excepto tal vez uno que está tratando de enseñarte matemáticas.

Hoy, es probable que todos los estudiantes tengan un juego en el bolsillo que preferirían jugar, y probablemente lo harán tan pronto como termine la clase. En un entorno de aprendizaje dominado por pruebas estandarizadas y lecciones estructuradas, existe una gran necesidad de creatividad en la forma en que los estudiantes obtienen las lecciones más esenciales para su desarrollo. Los juegos están en todas partes, y para que los maestros puedan romper el ruido que hacen las aves pixeladas gruñonas y las hileras de dulces, es posible que deban considerar que traer juegos más grandes y mejores al salón de clases también puede hacer que los estudiantes regresen.

En última instancia, depende de los maestros

La gran mayoría de las opciones creativas para usar juegos para enriquecer el aprendizaje están en manos de los propios profesores.

Incluso con los grandes ejemplos que algunos desarrolladores están trabajando para llevar a la mesa, la gran mayoría de las opciones creativas para usar juegos para enriquecer el aprendizaje están en manos de los propios maestros. Al considerar los juegos comunes como una herramienta, en lugar de una distracción, los maestros tienen la oportunidad de acercar a sus alumnos a las lecciones que les servirán en el futuro. Además, pueden entender mejor cómo la tecnología está configurando la forma en que las generaciones más jóvenes ven el mundo que les rodea y cómo aprenden de él.